Konten Pembelajaran

menulis karangan

       

Bola	Kubus
Sifat Bangun Ruang Bola mempunyai satu sisi tidak mempunyai titik sudut tidak mempunyai bidang datar hanya mempunyai satu sisi lengkung tertutup	Sifat bangun ruang Kubus 6 sisinya sama luas 12 rusuk sama panjangnya luasnya sama dengan 6 kali luas sisi volume kubus pangkat tiga dari panjang sisinya panjang diagonal sisi dan ruang hanya ada satu nilai
Tabung	Balok
Sifat bangun ruang tabung mempunyai 3 sisi 2 sisi berupa lingkaran dan 1 sisi persegi panjang yang dilengkungkan menurut keliling lingkaran volume didapat dari luas lingkaran dikali tinggi tabung luas selimutnya perkalian keliling lingkaran dengan tinggi tabung	Sifat bangun ruang balok punya 6 sisi, 3 pasang, sisi yang berhadapan sama luasnya punya 12 rusuk, rusuk yang sejajar sama panjang ada tiga nilai diagonal bidang yati P dan L, L dan T, dan P dan T.
Kerucut	Limas Segi Empat
Sifat Bangun Ruang Kerucut Mempunyai sisi tegak yang disebut selimut Punya satu buah sisi berbentuk lingkaran Volume di dapat dari perkalian luas lingkaran alas dengan tinggi tabung dan faktro pengali 1/3 Luas selimut phi r S dengan s adalah di dapat dari pythagoras jari-jari dengan tinggi tabung	Sifat bangun ruang Limas segi empat Mempunyai 5 sisi, 4 sisi berbentuk segitiga dan 1 sisi segiempat Alasnya berbentuk segiempat Sering disebut bangun priamid
Limas Segitiga	Prisma
Sifat Bangun Ruang Limas Segitiga Mempunyai 4 sisi, semuanya segitiga Alasnya berbetntuk segitiga Volumenya adalah sepertiga dari alas dikali tinggi limas	Terdiri dari 5 sisi, 3 sisi persegi panjang dan 2 sisi berbentuk segitiga Bentuknya menyerupai bentuk tenda sederhana Alasnya bisa segitiga atau persegi panjang tergantung posisi bangun. Jika bentuk tenda maka alasnya berbentuk persegi panjang Volume dapat dicari dengan mengalikan luas alas dengan tinggi

Sahabat

Media Pembelajaran: Keliling Bangun Datar

Assalamu'alaikum.
Pada kesempatan kali ini saya ingin berbagi sebuah media untuk membantu para guru dalam mengajarkan sebuah konsep matematika SD kelas 5.
Media ini berformat PPSX dengan size 1MB. Cara menggunakannya: buka file yang didownload tersebut, maka Anda sudah dapat menggunakannya. Langsung saja download disini

Postingan kali ini, admin akan membagikan sebuah aplikasi sederhana. Aplikasi ini berjudul "Aplikasi Penjumlahan Dua Bilangan". Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan aplikasi power point yang dipadukan dengan Visual Basic Aplikation (VBA) yang sudah ada pada toolbar di power point itu sendiri.

Aplikasi ini bertujuan untuk memudahkan siswa untuk menjumlahkan dua buah bilangan. Aplikasi ini fungsinya mirip dengan kalkulator penjumlahan, cocok untuk anak di kelas rendah jenjang SD.

Cara pengoperasiannya cukup mudah, yaitu:
1. Buka file "aplikasi penjumlahan dua bilangan" yang telah didownload di www.ahmadrizani-spd.blogspot.co.id, kemudian akan tampil seperti tampilan di bawah ini
Setelah itu klik tombol read only seperti tombol yang bertanda merah pada gambar di atas.
2. Setelah diklik tombol read only, kemudian pilih lagi tombol start.



Nah, langsung aja download aplikasinya disini

Tutorial untuk Menjalankan Aplikasi Penentu Bilangan Prima

Tutorial ini dibuat untuk memudahkan dalam pengoperasian aplikasi penentu bilangan prima. Barangkali, ada yang bingung dalam mengoperasikannya.

Langkah pertama, buka file pptm yang telah didownload, jika ada kotak dialog untuk memasukkan pasword, maka pilih read only. Seperti gambar di bawah ini
Setelah itu,  nanti akan ada tampilan seperti gambar dibawah ini
Langkah kedua, tekan f5 untuk merubah tampilan menjadi slide show, kemudian klik tombol 'MULAI'. Nanti akan ada tampilan seperti gambar di bawah ini.
Langkah ketiga, ketikkan bilangan ke 'kotak dialog' yang akan diketahui apakah bilangan tersebut bilangan prima atau bukan. Setelah itu, ketahui hasilnya dengan mengklik tombol 'lihat'.
Sedangkan tombol 'bersihkan' berfungsi untuk membersihkan kotak dialog. Untuk keluar dari aplikasi, maka klik tombol 'keluar' atau tanda X warna merah.

Langkah terakhir, untuk menutup aplikasi secara keseluruhan, klik tanda X (silang) warna merah yang berada di pojok kanan atas.
Nah, itu saja tutorialnya, mudah-mudahan dapat bermanfaat. Untuk mendownload aplikasinya silahkan ke halaman ini: aplikasi penentu bilangan prima download

Aplikasi Penentu Bilangan Prima

 

Berwawancara

Indikator: Membuat Daftar Pertanyaan

Membuat Daftar Pertanyaan

 

1. Sejak kapan Bapak berjualan tanaman hias ini?
2. Tanaman hias apa saja yang ada di kebun bunga Bapak ini?
3. Mengapa Bapak memilih usaha ini?
4. Berapa pendapatan rata-rata dari penjualan tanaman hias ini setiap harinya?

Contoh pertanyaan di atas baru pokok-pokoknya. Kamu dapat mengembangkan pertanyaan tersebut sesuai dengan situasi dan kondisi di lapangan (tempat berwawancara). Sebagai gambaran simaklah wawancara antara Diana (D) sebagai pewawancara dengan Pak Karim (K) sebagai orang yang memiliki usaha tanaman hias (narasumber):

D  : "Selamat Pagi, Pak Karim!"
K  : "Oh, Nak Diana . . . selamat pagi. Ada keperluan apa, pagi-pagi sudah kemari? Mendapat tugas dari sekolah, ya?"
D  : "Betul pak, seperti yang saya sampaikan kepada Bapak dua hari yang lalu."
K  : "Apa yang dapat Bapak bantu, nak?"
D  : "Begini pak, sejak kapan Bapak membuaka usaha tanaman hias ini?"
K  : "Kurang lebih empat tahun yang lalu."
D  : "Lantas, sekarang ini apa saja tanaman yang ada di sini, pak?"
K  : "Wah, banyak sekali, nak. Saya sampai tidak hafal nama-namanya. Mungkin ada sekitar 100 jenis."
D  : "Mengapa Bapak memilih usaha seperti ini?"
K  : "Pertama, Bapak suka tanaman hias. Kedua, usaha ini mudah dijalankan dan tidak pernah merugi. Kebetulan, Bapak punya lahan di pinggir jalan raya."
D  : "O . . . begitu. Berapa pendapatan rata-rata setiap harinya, pak?"
K  : "Ya, kira-kira 1-1,5 juta. Namun, pernah juga sebatang saja laku 25 juta lebih."
D  : "Wah, besar juga, ya. Baiklah, pak Karim, terimakasih atas informasi yang telah Bapak berikan. Saya mohon maaf karena telah mengganggu Bapak bekerja. Saya mohon pamit, pak."
K  : "Oh ya, Bapak juga mengucapkan terimkasih. Hati-hati kalau pulang, jalannya ramai."
D  : "Baik, pak . . . Selamat siang!"

Tugas: Buatlah 10 daftar pertanyaan dengan tema sebagai berikut.
Tema: Pedagang
Narasumber: Pedagang kantin di sekolah kamu