Pembelajaran Berbasis Masalah
Friday, March 4, 2016
0
komentar
PEMBELAJARAN- Tujuan utama
pembelajaran Berbasis Masalah bukanlah penyampaian sejumlah besar fakta kepada
peserta didik, melainkan pada pengembangan kemampuan peserta didik untuk
berpikir kritis, menyelesaikan masalah, dan sekaligus mengembangkan
pengetahuannya. Pembelajaran berbasis masalah juga dimaksudkan untuk
mengembangkan kemandirian belajar dan keterampilan sosial peserta didik yang
dapat terbentuk ketika peserta didik berkolaborasi dalam mengidentifikasi
informasi, strategi, dan sumber belajar yang relevan untuk menyelesaikan
masalah.
Prinsif utama
pembelajaran berbasis masalah adalah penggunaan masalah nyata sebagai sarana
bagi peserta didik untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis,
keterampilan menyelesaikan masalah, serta mengembangkan pengetahuan. Masalah
nyata merupakan masalah yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari dan
bermanfaat langsung apabila diselesaikan. Penggunaan masalah nyata dapat
mendorong minat dan keingintahuan peserta didik karena mereka mengetahui
kebermanfaatan pengetahuan yang dipelajari.
Pemilihan
masalah nyata dalam pembelajaran berbasis masalah dilakukan atas pertimbangan
kesesuaiannya dengan pencapaian kompetensi dasar tertentu dan potensinya untuk
mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Masalah itu bersifat terbuka (open-ended problem) yang memiliki banyak
jawaban atau strategi penyelesaian yang mendorong keingintahuan peserta didik
untuk mengeksplorasinya. Masalah itu juga bersifat tidak terstruktur dengan
baik (ill-structured) yang tidak
dapat diselesaikan secara langsung dengan cara menerapkan rumus atau strategi
tertentu, melainkan memerlukan informasi lebih lanjut untuk memahami atau
memerlukan kombinasi beberapa strategi atau bahkan mengkreasi strategi sendiri
untuk menyelesaikannya.
Baca juga LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN BERBASIS
MASALAH, BAGAIMANA LANGKAH-LANGKAH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN, APA SAJA
TAHAPAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN ILMIAH ATAU SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA.
TERIMA KASIH ATAS KUNJUNGAN SAUDARA
Judul: Pembelajaran Berbasis Masalah
Ditulis oleh Unknown
Rating Blog 5 dari 5
Semoga artikel ini bermanfaat bagi saudara. Jika ingin mengutip, baik itu sebagian atau keseluruhan dari isi artikel ini harap menyertakan link dofollow ke https://ahmadrizani-spd.blogspot.com/2016/03/pembelajaran-berbasis-masalah.html. Terima kasih sudah singgah membaca artikel ini.Ditulis oleh Unknown
Rating Blog 5 dari 5
Categories:
Ruang Guru
0 komentar:
Post a Comment